24 сентября 2019 года в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 57 школах Свердловской области состоялось открытие Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». В Режевском районе начали функционировать два таких Центра на базе школы № 23 (село Глинское) и школы № 30 (село Клевакинское).

В 2020 году в Свердловской области к началу учебного года планируется создание еще 42 новых «Точек роста». В Режевском городском округе начнут свою работу два Центра образования цифрового и гуманитарного профилей в средней общеобразовательной школе № 2 и средней общеобразовательной школе № 10. Деятельность «Точек роста» направлена на предоставление школьникам дополнительных возможностей по самореализации, профориентации и развитию современных технологических и гуманитарных учебных навыков.

Задачами Центров образования цифрового и гуманитарного профилей являются: охват своей деятельностью на обновленной материально-технической базе с применением новых методик обучения и воспитания не менее 100 % обучающихся образовательных организаций, осваивающих основную общеобразовательную программу по предметным областям «Технология», «Информатика» и «Основы безопасности жизнедеятельности», а также обеспечение не менее 70 % обучающихся дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевого партнерства.

С 1 сентября 2020 года в 11 общеобразовательных организациях Режевского городского округа планируется введение федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования. Центры «Точка роста» позволят решить задачу по реализации профильного обучения для десятиклассников из других образовательных организаций района, используя возможности сетевого взаимодействия.

В первой половине дня в обновленных кабинетах «Точек роста» будут проходить уроки по технологии, информатике и основам безопасности жизнедеятельности. Во внеурочное время Центры будут функционировать как общественные пространства для занятий шахматами и робототехникой, для создания и воплощения проектов, для творческой реализации, причем не только детей, но и родителей, и педагогов. Данная модель инновационных Центров будет использоваться как образовательная среда для развития научно-технического, инженерного мышления школьников и современных направлений творчества, а также для развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, социальной самореализации детей.

В настоящее время полным ходом идут подготовительные работы: формируется нормативно-правовая база деятельности Центров, ведется подготовка к проведению ремонтных работ и обеспечению материально-технической базы.

Не секрет, что успешная реализация любого проекта обеспечивается квалифицированными кадрами. Все педагоги, которые будут заняты в работе Центров, уже прошли дистанционное обучение по курсу «Гибкие компетенции проектной деятельности».

Деятельность инновационных образовательных центров в первую очередь нацелена на предоставление качественного современного образования для школьников. Безусловно, каждый ребенок найдет свою точку роста и будет развиваться в том направлении, которое ему интересно, воплощать свои самые смелые идеи, занимаясь в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей.

Подготовила Н. СОБОЛЕВА.